Види підказок у навчанні
1. Фізична підказка – фізичний контакт для спрямування дії учня.
Приклад: інструкція «Поплескай в долоні» - вчитель тримає руки учня у своїх і керує його руками протягом всього процесу.
2. Часткова фізична підказка – вчитель керує діями учня протягом частини цільової діяльності.
Приклад: інструкція «Поплескай в долоні» - вчитель торкається рук учня і спрямовує їх одна до одної.
3. Жест – вказівка, кивання або будь-який інший вид дії.
Приклад: запитання «Чим ти пишеш?» - вчитель вказує пальцем на ручку.
4. Візуальна підказка – відео, фото, малюнки, таблиці, схеми.
5. Вербальна підказка – вчитель надає учневі повну відповідь на задане запитання
Приклад: запитання: «Який сьогодні день тижня?» - і після паузи відповідає «Вівторок».
6. Часткова вербальна підказка - вчитель надає учню частину відповіді або надає її початок (першу фонему).
Приклад: запитання «Який сьогодні день тижня?» - вчитель промовляє «Вів…»
7. Письмова підказка – може бути у вигляді чек-листа з певним алгоритмом дій, письмова інструкція.
8. Позиційна підказка – розміщення об’єкту для правильної реакції ближче до учня.
Поради щодо використання підказок
1. Використовуйте найменшу кількість підказок, щоб учень не став залежним від них.
2. Використовуйте найменш нав’язливі підказки, коли це можливо (підказку жестом – замість фізичної, частково вербальну – замість вербальної) якщо ви впевнені, що це спрацює.
3. Усувайте підказки наскільки це важливо, адже ваша мета завжди полягає в тому, щоб зменшити і зрештою усунути потребу учня у підказках.
1. Фізична підказка – фізичний контакт для спрямування дії учня.
Приклад: інструкція «Поплескай в долоні» - вчитель тримає руки учня у своїх і керує його руками протягом всього процесу.
2. Часткова фізична підказка – вчитель керує діями учня протягом частини цільової діяльності.
Приклад: інструкція «Поплескай в долоні» - вчитель торкається рук учня і спрямовує їх одна до одної.
3. Жест – вказівка, кивання або будь-який інший вид дії.
Приклад: запитання «Чим ти пишеш?» - вчитель вказує пальцем на ручку.
4. Візуальна підказка – відео, фото, малюнки, таблиці, схеми.
5. Вербальна підказка – вчитель надає учневі повну відповідь на задане запитання
Приклад: запитання: «Який сьогодні день тижня?» - і після паузи відповідає «Вівторок».
6. Часткова вербальна підказка - вчитель надає учню частину відповіді або надає її початок (першу фонему).
Приклад: запитання «Який сьогодні день тижня?» - вчитель промовляє «Вів…»
7. Письмова підказка – може бути у вигляді чек-листа з певним алгоритмом дій, письмова інструкція.
8. Позиційна підказка – розміщення об’єкту для правильної реакції ближче до учня.
Поради щодо використання підказок
1. Використовуйте найменшу кількість підказок, щоб учень не став залежним від них.
2. Використовуйте найменш нав’язливі підказки, коли це можливо (підказку жестом – замість фізичної, частково вербальну – замість вербальної) якщо ви впевнені, що це спрацює.
3. Усувайте підказки наскільки це важливо, адже ваша мета завжди полягає в тому, щоб зменшити і зрештою усунути потребу учня у підказках.
Коментарі
Дописати коментар